南京市2024-2025学年度第一学期第8周中学教研活动

2024年10月24日，桂香四溢，秋意渐浓。值此金秋暖阳之际，南京市高一语文教研活动在雨花台中学国际部展开，报告厅内“群贤毕至，少长咸集”。

雨花台中学杨艳、板桥中学李美玲、江苏省溧水高级中学刘希乐三位老师开设市公开课。雨花台区教师发展中心杜新建校长，南师附中教研组长庞冉老师，溧水教研室路晶老师、雨花台区教研室杨婷老师等嘉宾现场听课，并在课后进行教研点评。

雨花台中学杨艳老师的课堂以《浅而能深，近而能远》为题，引领学生通过三个学习任务全面深入地了解《涉江采芙蓉》的诗歌内涵。一是品读诗歌意象，通过意象体会情感；二是通过朗诵和图示，探究其情感变化；三是小组讨论诗歌的抒情主人公，体悟古诗十九首的整体特点。

板桥中学李美玲老师同题异构，先搜集了学生关于本诗的质疑点并探究问题，继而给学生布置了主线任务，分析“浅而能深，近而能远”的艺术特色在本诗中的体现。最后根据学生读写综合能力，写一段直观感受或诗歌短评。

溧水高级中学的刘希乐老师以“品出诗味，写出诗意”为主题，教同学们赏析诗歌，找准角度，学会从作品的意象、内容、结构、语言、艺术方法等角度撰写文学短评。小组代表交流，循循善诱，循序渐进，真正意义上学会品鉴与阐发。

活动最后，杜新建校长以依标教学和学为中心两点为标准评价了《涉江采芙蓉》的课堂，提出可以区别抒情主人公与作者的关系。

庞冉老师在点评刘希乐的文学短评课时，则肯定了刘老师的课堂整合能力，课前准备，课堂展示加课堂评价，流程完整，聚焦目标。两位嘉宾的点评就像微型讲座，指导着大家的课堂教学，让老师们受益匪浅。

教研活动是教学的源泉，也是提升教师教学质量的平台。雨花台中学一直秉承“让教师的发展走在前列”的理念，重视教师教科研能力的提升。相信未来会有越来越多的教师在探索新教材教学的路上开出绚丽的花朵。