春启新程共奋进 深耕教研谱新章
春回大地,万物向新。为扎实推动新学期教研工作高效开展,凝聚团队智慧,明确目标方向,雨花台中学岱山校区数学教研组于2025年3月4日召开春季学期首次教研活动。活动由教研组长宋予林主持,岱山全体数学教师积极踊跃学习,张公法校长全程参加并作出新学期工作指导。
一、听课促成长 交流共进步
活动伊始,数学组三个年级的老师们共同学习了徐至晨老师的公开课《组合与组合数》,徐老师运用类比、讨论等教学手法呈现出一堂促进学生思维发展的优质课堂。
二、新燕添活力 同心启新篇
听课结束,大家汇聚一堂,开启扎实的评课、议课环节。教研开始之前,教研组以热烈的掌声欢迎本学期加入这个大家庭的新成员——林恒老师。林老师向各位老师简述的介绍了自己,畅谈对学校文化的认同以及对数学教育的热爱,表达了“以学促教、以研促行”的决心。然后,各年级备课组教师代表分别谈了自己对《组合与组合数》教学策略和思考,最终达成课堂需要以“学科核心素养”为视角,研究教材、学生和教法,创造真实情境帮助学生更好地解决真实问题,促进学生深度学习的发生。

三、校长赋能明方向 锚定目标开新局
张公法校长以“守正创新,提质增效”为主题,对新学期数学教研工作提出指导性意见:
1. 深耕课堂改革 以新课改为纲,探索“大单元教学”“项目式学习”等创新模式,强化学生核心素养培养;
2. 强化教研实效 推进跨年级、跨学科、跨校区联合教研,深化信息技术与数学课堂的融合实践;
3. 聚焦质量提升 针对学情优化分层教学策略,加强高考真题研究与备考资源库建设;
4. 激活教师动能 鼓励青年教师参与教学竞赛、课题申报、以赛促教、以研促长。
张校的讲话为数学教研组注入了信心与动力,指明了新学期高质量发展的行动路径。

四、青衿分享凝智慧 互鉴共进促提升
教研活动的最后,由带了两届高三的青年教师章昕老师分享她的成长经验,章老师从听课、备课、上课、作业布置及个辅等环节说了自己成长过程中的做法,以“多元评价激发学生学习热情”为教学质量提升路径,展示了她工作4年就可以胜任两届高三的“秘诀”。

人勤春早争朝夕,奋楫笃行正当时。本次会议吹响了新学期奋进的号角,高中数学教研组将以更饱满的热情、更务实的作风,在教育教学的沃土上深耕细作,为学校高质量发展贡献数学学科的坚实力量!