南京市“十三五”规划课题开题论证
2020年12月24下午,在雨花台中学召开了南京市“十三五”规划课题开题论证会议。在刘进全老师,常晓芹老师的主持下,基于学生的核心素养和教师的专业素养培养,对《追随高中生教学概念生长的评价工具开发与运用研究》做了详细的开题汇报。


分别从课题研究背景,核心概念界定,研究领域现状,研究子课题,研究的思路、过程与方法、主要观点与可能创新之处,以及前期的准备工作等方面进行了阐述,针对开题报告的内容,刘权华教授、渠东剑教研员给出了指导性意见。

开题过程中,仲浩召等一批年轻老师积极地针对专家提出的问题进行了有效回答,得到同行专家的肯定和赞许,在充分热烈的讨论中,课题组成员对课题的理解有了长足进步。
以学定教,分析学生的学习现状,展开更深入的调查研究,总结归纳,提升教师的专业素养。做“生长”中的学生,做“生长”中的教师。