专家引领助发展 深思笃行促提高 ——基于区优质课推选的历史教师说课及评课指导

在当前教育发展的浪潮中，青年教师作为未来教育事业的生力军，其专业成长的重要性不言而喻。为了助力青年教师迅速适应教育环境、提升教育教学水平，雨花台中学历史教研组特邀江苏省特级教师、正高级教师袁廷虎老师于2024年6月28日到校进行基于区优质课推选的历史教师说课及评课指导。

来自雨花台中学高二年级的张鹿梦老师、岱山校区张元喜老师和梅山高中魏红老师相继对选必三《第11课古代战争与地域文化的演变》进行说课。张鹿梦老师以微观与宏观视角相结合，层层递进导入本课，依据课标要求和学习目标设置两大主题式探究活动，以学生为主体，以小组合作的形式对问题进行讨论，采取小组抢答的形式来培养学生自主学习、合作学习、探究学习的意识。岱山校区张元喜老师教学基础扎实，声音洪亮，教学自然大方，授课语言富有感染力，注重培养时空观念。课堂环节完整，各部分时间分配合理，注重归纳总结，重点知识突出且能做到及时落实。梅山高中魏红老师在授课过程中大量使用年代尺、地图、表格等史料，帮助学生分析、理解、归纳、概括，实践着“论从史出、史论结合”的方法，培养学生的证据意识和思维能力及历史解释能力。三位青年教师都能做到面向全体，尊重差异，让学生自主学习、主动参与，较好的贯彻了新课程理念，教学过程中立足课标，树立学生的主体地位。

江苏省特级教师、正高级教师袁廷虎老师专业细致的分析、深入浅出的点评为教研活动添上了浓墨重彩的一笔。袁老师高度肯定三位教师的说课优势，同时一针见血指明青年教师授课中的不足，从备课、上课、挖掘教材、发挥育人功能等多方面对授课教师进行了针对性指导；就课标、核心素养如何落地等难点问题，给老师们做了非常专业的解读，对教师创新课堂教学方法，落实学科素养，提升课堂质量有重要意义。

为进一步造就一支业务精湛、素质优良、观念前瞻、富有活力的教师群体，提升学校办学水平的同时实现他们的人生价值，确保学校教育走上特色发展、内涵发展、可持续发展的道路，历史教研组邀请袁老师对我校青年教师张鹿梦予以指导。袁老师从青年教师站稳讲台、成为骨干、发展名师三步走帮助张鹿梦老师确立教学目标和发展计划，也给与会教师带来极大的帮助。在专家引领下，青年教师的专业成长将不再是孤军奋战，而是与专家同行、与同事共进的集体智慧结晶。让我们携手共绘教育未来新篇章，为培养更多优秀人才贡献力量！