2024年6月26日,雨花台中学地理教研组迎来了一场别开生面的讲座。地理特级教师蒋小润受邀来到学校,以“做有内涵的老师”为主题,为地理教研组的老师们带来了一场深刻的教学交流与思想碰撞。
讲座中,蒋老师以其丰富的教育经验和深厚的专业素养,深入剖析了当前教育背景下教师内涵提升的重要性与紧迫性。他强调,教师作为知识的传播者和学生成长的引路人,必须不断提升自身的教学能力和专业素养,才能更好地适应教育发展的需要,为学生的成长和发展提供有力支持。
针对教师内涵提升的途径,蒋老师提出了交流、思考、学习和实践四个方向。他认为,交流是拓宽视野、吸收他人经验的重要途径;思考则是促进教师个人成长和进步的内在动力;学习则是不断更新知识、提高专业素养的必要手段;实践则是检验教师能力和效果的关键环节。
在谈到具体建议时,蒋老师对新入职五年内的老师和工作五年后的老师分别给出了有针对性的指导。他建议年轻老师要一定要做好课标和教材的分析与解读,要有分工、有交流、有成果,从觉得不好上的课入手。要上好每一节课,每个学期上好一节公开课,有交流、有成果。要做好试题编制和命题工作。而资深老师则需要在专业领域内不断深耕、形成自己的教学特色和品牌。要做好教材分析和课堂教学、做好命题工作、对教学中成功之处和为难之处进行思考。
此次讲座不仅为雨花台中学地理教研组的老师们提供了一次宝贵的学习机会,也为他们指明了今后教学工作的方向和目标。老师们纷纷表示,将把蒋小润老师的建议融入到自己的教学实践中去,不断提升自身的教学能力和专业素养,为学生的成长和发展贡献自己的力量。