一、工作回顾：
（一）常规与活动类：
1、组织了教学常规检查。
10月14日，组织对高一、高二年级部的部分老师的教案和听课笔记进行了抽查，这一次抽查事先没有通知，应该说抽查所反映的情况比较真实，总体情况良好。
高一年级唐保东、马王丽、张蕾、樊金玲、陈丽娟、贾春芳六位老师教案比较出色：认真、详细、教学程序完整、有后记，另有2位老师备课课时明显不足。
高二年级梁敏、陈亚芳、吴明菊、倪非4位老师教案书写认真、项目齐全，另有一位老师的教案过程过于简单，书写也很不认真。
2、组织了学生问卷调查。
从本学期开始，学生的问卷调查每月一次，每次问卷调查的项目为10项（教学语言、板书、出勤、组织能力、课堂气氛、辅导、考试测验、师德、总体评价），每项10分。10月份问卷调查的学科是高一：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、美术；高二：语文、数学、英语、两门选修、四门必修、信息，高三：语文、数学、英语、两门选修。从得分情况看，绝大部分老师得分都在90分以上，差距不大，说明学生对老师的认可度、满意度很高，但也有个别老师得分偏低，已经和相关老师作了交流。
3、 于10月15日完成了“雨花台区“三范”教研组暨南京市优秀教研组评比”材料上报工作，我校共11个教研组上报了申报材料。
4、组织了南京市高中英语教研活动。
10月13日上午，全市高中英语教研活动在我校开展。来自各区高中的一百多位高二年级老师出席了此次教研活动。我校高二年级李芳老师和高琴老师分别展示了“Mudle6 Unit2 Reading1stPeriod”和“Mudle6 Unit2 ReadingLanguagePoints”两节公开课。
李芳老师以钢琴曲开场，激发学生的兴趣并引入新课，课堂上，师生互动交流，整节课的气氛和谐轻松。高琴老师以一首欢快的英文歌曲开场，采取了学生做报告的形式进行复习，授课过程中采用了竞赛的形式，学生积极参与，气氛热烈。
课后，高二备课组长李华青老师做了题为“高二英语教学工作思路与实践”的发言。李老师的发言精彩幽默深刻，赢得热烈掌声和全体老师的的赞许。
教研员曹荣苏老师对我校的教研活动组织工作和两节公开课、交流发言均给与极高的评价。
5、 组织了南京市数学教研活动。
南京市高中数学教研活动于10月14日下午在音乐教室举行，赵光辉老师开设了一节题为《对数函数》的公开课；张益红老师就教研组的建设尤其是高一备课组的活动开展做了交流发言。来至全市的几十位教师参与了学习和交流。会后，市数学教研员，特级教师朱建明老师对赵老师的课进行了精彩的点评，赞其淡定从容、驾驭自如，教学过程衔接自如、水到渠成，使听者身心愉悦。对张老师的交流发言更是高度评价，赞赏我校数学教研组是一个想干事、能干事、干成事的和谐团队。本次活动组织有序、卓有成效。
6、10月14日，组织参加雨花台区创新科技大赛。
我校5名参赛学生在任云、胡永新、胡艳丽、倪娜老师的指导下全部获奖，其中邓峰、陆尧同学获得一等奖，成雨贤、李琴、唐珩琰获得二等奖。
7、10月15日组织高一学生进行了体检。
8、组织了南京市高二语文教研活动
10月16日，来自全市的200多位语文教师齐聚我校和谐厅，参加南京市语文教研活动。我校高二年级戴绍敏、曹颖两位老师分别开了《兰亭集序》和《斑纹》两节别开生面的语文课。她们选择了有难度、有价值的两篇文章，有很强的示范作用。张鹏丽副校长代表雨中高二语文备课组做了《叩问学生心灵，触发深度体验》的报告，汇报了我校在语文教学中的一些做法。
南航附中特级教师苗老师做了精彩的点评，他夸赞两位老师在教学中能够循循善诱，认为他们对文章的处理化繁为简，让人叹为观止。对戴绍敏老师独具匠心的教学过程的安排，对曹颖老师清晰流畅的教学语言给予了高度的评价。
最后，教研员徐小彬老师做了总结发言，他肯定了我校语文教研组取得的成绩，并建议语文教师“平中要见奇，苦中要作乐”，要在平淡的语文教学中将学生留住，让语文课成为学生的精神家园。
9、10月17日 组织学生参加南京市体质健康抽测。
10、隆重召开了我校第36届田径运动会。
10月18日，雨中清晨、丹桂飘香，淡妆浓抹，美丽无比；我校迎来了第36届田径运动会。开幕式由张鹏丽副校长主持。首先是入场式，国旗队、会标队、红旗队、鲜花队、裁判员队以及年级部各个方阵喊着响亮的口号、迈着整齐的步伐、打着鲜明特色标语牌依次走过主席台，台上台下时时发出热烈的掌声，整个运动场形成了一个欢乐的海洋。接着雨花台区教育局副局长、雨花台中学校长穆耕森宣布本届运动会开幕，随后举行了庄严的升旗仪式。最后，与会领导及全体师生一同欣赏了初中部扇子竹竿舞和健美操表演。本届运动会是我校有史以来规模最大的，仅运动员就有1200多人，裁判员和工作人员多达200人，参赛项目近20个。运动会不仅是对体育工作的大检阅，也是各班实力的比拼，各年级凝聚力的展示，更是对全校师生通力合作的考验！
11、组织了南京市美术教研活动。
10月 27日上午，来自全市的美术教师在我校齐聚一堂，参加了市级教研活动。本次教研活动共有3位教师开设了公开课，其中我校张春生老师开设了名为“寻古探幽-石雕画的制作”的一节课，其内容新颖，学生活动丰富，获得了市教研员和听课教师的一致好评！
12、10月21日 组织进行了期中考试命题工作。本次期中考试实行教考分离，除高一数学学科参加南京市统一调研测试外，其余所有学科均由苏北一所县中代为命题。
13、组织了第七届青年教师课堂教学大赛。
本届大赛从9月27日召开动员会到10月27日召开第二次评委会确定获奖教师名单，历时恰好一个月，经过各教研组的预赛，共决出22位老师进入决赛，其中，理科组（数学、物理、化学、生物）9人、文科组（语文、政治、历史、地理）7人、英语组3人、综合组（音乐、美术、体育、信息）3人。经过为期三天的激烈角逐，最后决出一等奖10人、二等奖12人，学校将于11月4日召开总结表彰会。从各组评委反馈的情况来看，参赛教师能精心准备，积极组织，课堂教学可谓亮点纷呈，其中不乏能较好的体现新课改理念、充满教学灵动的好课，也充分展示了雨中青年教师良好的教学基本功和教学水平。教务处对本次大赛周密安排，精心组织，许多同学科的教师积极参与听课，不少教师还跨学科听课，较好的营造了全校都来关注课堂教学的浓郁氛围。
14、组织了第36届校运会颁奖典礼暨阳光体育冬季长跑启动仪式。
10月27日升旗仪式上周茜副校长、盛云生副校长、候唯华书记、张鹏丽副校长依次宣读了在校第36届运动会上获奖的班级及优秀选手，并给他们颁发了奖状和奖品。穆耕森校长亲自为开幕式上表现突出的高三、高二、初二年级组分别颁发了精神风貌一、二、三等奖。
为积极响应由共青团中央、教育部、国家体育总局联合发出的“第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑运动”的号召，全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的理念，在运动会颁奖结束后，学校举行了阳光体育长跑活动的启动仪式。
启动仪式上，教务处副主任杜家伟做了动员发言，向全校师生宣传了冬季长跑的意义，并倡议全校师生都积极参与到“阳光体育冬季长跑运动”活动中去，强健自己的体魄，锻炼自己的意志。学生代表也上台发出了倡议。随后，高二年级部的班主任与学生一起进行了跑步方阵展示。
此次启动仪式不仅激发了师生的运动热情，更重要的是为“阳光体育与祖国同行冬季长跑活动”的长期开展奠定了良好的基础。相信我校师生一定将继续持之以恒地积极参与阳光体育活动，要用行动实践“更高、更快、更强”的奥运精神。
15、完成了08届高三高考奖金的计算和发放工作。
16、黄郁松组织指导学生赴武汉参加第六届全国中小学科技与创新活动（机器人比赛）获全国二等奖。
（二）会议类：
全校：
1、组织召开了第36届校运动会筹备会议。
10月8日中午，我校第36届运动会筹备会今天中午在我校音乐教室举行。学校各位校长、各处室负责人和各班级班主任参加了会议。会议由教务处杜家伟副主任主持。首先体育组陆宜军组长将各部门分工做了详细介绍。接着由张鹏丽副校长对筹备工作提出了“明确责任、周密安排、安全第一、确保成功”的要求。最后由穆耕森校长从“认识”、“要求”、“安全”三个方面为筹备工作做了动员。
2、组织召开了第二次教学工作会议。
10月15日下午3点40分，我校第二次教学工作会议在和谐厅准时召开，穆耕森校长、盛云生副校长、赵光辉主任及全体教学人员出席了会议，会议由教务处孙进副主任主持。
首先，盛校长从备课组推磨听课、教案听课笔记抽查、学生问卷调查和课堂教学等四个方面，对开学以来的教学情况和教学检查情况做了细致深入的反馈。数据详实具体，剖析准确到位，有表扬，有点评，同时指出了教学工作中存在的问题，对全体教师更好的完成下一阶段的教学工作具有很好的诊断性和指导性。接着，赵主任对后一阶段的教学工作进行了简要的布置，特别是对第七届课堂教学大赛做了着重布置动员，并强调全体教师应对即将到来的重大考试组织工作给予配合和支持。会议的最后，穆校长作了重要讲话。穆校长的讲话分为两部分，第一部分，他针对教学工作扼要的阐述了自己的教学理念和教学思考，指出课堂教学的核心是让学生“学会”和“会学”，表达了穆校长本人对学校教学工作的高度关注和重视。第二部分是和全体教学人员共同学习了十七届三中全会的重要精神和有关内容。围绕“改革开放30年最具影响力的30件大事”和彻底打破“城乡二元化”格局两个内容进行解读和传达，对教师政治理论素养的提升乃至具体到个人的教学观、工作观、事业观，都有很重要的启迪、指导作用。会议组织严密，效果优良，对下一阶段的教学工作的展开具有重要指导意义。
3、组织了第七届青年教师课堂教学大赛参赛教师及评委会。
10月20日中午，我校第七届青年教师课堂教学大赛参赛教师及评委会在第二会议室召开，会议由盛云生副校长主持。会上首先由教务处赵光辉主任对参赛教师和评委提出了明确的要求，并就大赛的组织工作作了周密细致的部署，接下来由教科室陈主任针对参赛教师的教案和教学反思的撰写和上交进行了布置。会议议程紧密，内容具体，为本届大赛的圆满成功奠定了坚实的基础。
4、学校网站信息发布员培训会。
10月22日中午12：30，信息处对全校各部门网站信息发布员开展了信息发布培训工作。会上，盛云生校长作了指导讲话，他指示大家学校网站是我校的对外窗口，要多关注学校网站，加快新闻信息的更新速度和质量。史成宝主任向大家介绍了学校网站的改版面貌，及各大平台的登录使用，并专门就网站信息发布的方法方式做了演示讲解。与会教师认真参会，听了讲解并做了操作练习。
5、教学资源库建设工作会议。
10月28日中午12：30，在北校区网络学习室召开了关于雨花台中学教学资源库建设工作要求会议，全校教研组长、备课组长参加了此次会议。会上，盛云生校长作了重要讲话：学校信息化的重点工作是实现数字校园，而校本教学资源库的建设是其中很重要的环节。史成宝主任介绍了本校的资源库平台及上传资源的方法，并明确了具体要求：各备课组将课件、教案、素材、学件等资源通过OA 平台上传，以丰富校本资源，让资源充分的共享，服务于教育教学。
高一年级部：
1、组织召开了第三次教师会暨第一次月考成绩分析会。
10月10日中午12：30，高一年级部在二楼学术交流中心召开了本年级第三次教师会暨第一次月考成绩分析会。出席会议的领导有盛云生副校长、赵光辉主任、刘建华副主任、邱荣主任。会议由赵光辉主任主持。
首先，邱荣主任从三个方面分析了本次月考：语文、数学、英语、物理、历史的各科均分；各班总均分；部分学生的学情，提醒各班班主任和任课教师要在高一起始阶段关注学生的成绩变化。
接着，盛云生副校长就本次月考做了重要讲话。他高度评价了这次月考，认为这次考试命题质量较高、组织严密、成绩可信度较高。各位教师在教学过程中要根据实际情况，密切关注学生的动态发展，帮助他们树立信心，同时要关注课堂效益，课堂上要做到四个“追求”，即追求科学、追求实惠、追求特色、追求创新。
最后，赵光辉主任布置了下一阶段的工作。
2、组织部分班级进行了教学开放活动。
10月22日，雨花台中学高一年级部分班级向家长敞开了大门，邀请家长走进课堂，全面了解孩子在学校学习、生活的情况。
13点40分，高一（1）班、（2）班、（12）班的家长们走进课堂，亲身去感受教与学互动的过程，通过历史课上孩子的表现，观察孩子的学习状态，感受历史课堂的魅力。与此同时，学生也完全融入到学习中，积极参与，课堂气氛活跃。课后，家长们还分别参加了班级举行的“生命、感激”的主题班会，在班会上，孩子和家长都被现场的氛围所感染，流下了感动的泪水。
学校教学开放活动的举办，增强了学校、教师与家长之间的联系与沟通，引领家长走进校园，走进课堂，关注学校的改革，支持学校的工作。
3、组织召开了第二次家长会。
10月22日下午3:40，高一年级部在校学术会堂隆重召开了本学期第二次家长会。会上，分管教学工作的盛云生副校长做了精彩的报告。盛校长具体通报了年级部开学以来开展的主要工作，解读了08高考模式、分析了南京的高考形势，并以“坚持一个理念、打造一支队伍、围绕一个核心、构建一个体系”为主题介绍了学校的管理理念和管理策略。
听完汇报之后，家长们来到各班教室，班主任向家长们汇报了开学以来学生在校的学习、生活情况，并就管理学生过程中遇到的问题进行了交流，希望能在家长的配合下，共同教育好每一个孩子，让孩子健康成长。通过这次家长会,家长们不仅了解到了孩子在学校里的真实情况，还学到了不少教育和培养孩子的方法, 感到受益匪浅。
4、组织召开了部分学生及家长的动员会，组建了数学竞赛辅导班。
5、每周三、周四中午，分别组织召开年级部管委会和班主任例会。
高二年级部：
1、组织召开了第三次全体教师会。
10月22日下午，在我校第三会议室召开了高二年级第三次全体教师会，本次会议主要针对学业水平测试和即将到来的期中考试，年级部作有关的安排。到会的领导有张鹏丽副校长、年级部主任杜家伟和全体高二教师。
会议首先由各备课组长针对本学科的特点，通报各科进度和安排，各备课组长在发言过程中谈到在教学过程中遇到的有关问题及困惑，也提出了一些方法和建议；随后年级部主任杜家伟对老师们的想法作了解答并对本次学业水平测试的目标做了解释；最后张鹏丽副校长对本年级提出了总要求：一要关注期中考试，提前作准备；二要明确目标，注重课堂教学效率；三是分析各学科的问题及解决措施；四是备课组要加强管理、研讨、细化、合作，落实二次备课；五是班级各学科之间要均衡协调发展；六是晚自习时间安排要合理，坚持早读；最后重点强调安全教育。
本次会议后，各学科将对会议提出的要求采取有效措施，加强教学管理，让教学工作更上一层楼，圆满实现各项目标。
2、组建了数学竞赛辅导班。
3、10月28日 召开部分学生座谈会。
4、10月29日 召开学业水平测试的报名工作会议。
高三年级部：
1、制定详细的高考目标，并分班级召开指标落实分解会议。
2、组建文科（语数外），理科（选考科目）提优强化班。
3、10月31日，完成高考报名信息上报工作。
（三）考试类：
1、10月4—5日，组织了高一月考、高二质量抽测。
2、10月26日，组织了江苏省高等教育自学考试。
（四）教研组活动：
1、组织了高三英语区级公开课。
10月20号上午，在音乐教室，闫颖老师开设了一节区级学科带头人示范课，内容为Module 10 Unit 4 Reading。这节课结合高三英语教学计划和要求，把Welcome, Reading Comprehension和Language Points三个部分有效的糅合在一起，自然流畅，接近原真状态，以“大容量”促成了“强节奏、高效益、活全体”的目标。有两个亮点：1、创造性地运用了归纳教学法。紧扣高考，设计了任务型阅读题，通过方法和实践抓住事实、通过分析和总结抓住规则、通过策略解决问题。2、尽最大可能让学生动起来。如：以“新闻发布会”的形式开展学生活动，巩固知识、拓展深度，实现价值引导、智慧启迪和思维点拨，实现形式与质量的有效结合。课后各年级备课组进行了研讨总结。
英语教研组教学研究务实效、辟新路，组织了这一次特色鲜明的教研组大组实践活动。
2、组织的区物理公开课反响热烈。
10月24日上午，区物理教研员陈先发老师率全区30多位初高中物理老师来到我校进行初高中衔接教育研究，加上我校物理老师和兄弟教研组老师共60多位老师齐聚音乐教室，观摩唐保东老师和郑明春老师的公开课，反响热烈，课后刘建华、陈金秀以及外校的两位老师对今天的课给予高度评价，教研员陈老师从衔接教育专题研究的高度对两堂课进行定位和评价，要求全区初中物理老师加强研究，努力做好初高中教育的衔接，为物理教育尽心尽力。
南京市学科带头人盛云生副校长对两位老师的课给予精彩点评，也欢迎兄弟学校老师来到我校进行教学研究，殷切希望我区的物理教学再上新台阶。
（五）教科研动态：
1、我校教科室获南京市"学校优秀教科室"。
2、组织召开了第三届青年教师研习会第三次年会。
10月8日下午4:00，我校在北校区和谐厅隆重召开了第三届青年教师研习会第三次年会。穆耕森校长、侯唯华书记、盛云生副校长、周茜副校长、张鹏丽副校长、陈金秀副主任、刘梅副主任、杭秉全副主任、张睿副主任出席了本次会议。
会议由教科室刘梅副主任主持。会议伊始，陈金秀副主任对研习会的历史做了回顾介绍，并布置本学期研习会的各项工作。接着，作为青年教师研习会培养的第一位特级教师，周茜副校长结合自身的成长经历，阐述了研习会对个人成长的帮助。然后，研习会的创始人——热情关心青年教师成长的穆耕森校长发表了热情洋溢的讲话，中肯的概括了教师成长的必由之路，并对青年教师提出了六点希望：明确发展目标、潜心读书学习、踏实钻研教学、强化专业发展、善于合作交流、秉持阳光心态。穆校长的讲话言之切切、深暖人心，令与会教师感到获益匪浅。
3、编印了第十二期《相约课堂》教学反思集。
本期反思集共收录顾晓晓等青年教师的32篇教学反思，印制160本。在本期教学反思的收集编撰过程中，所有青年教师表现出了高度的写作热情和精益求精的写作态度，所有青年教师都按时上交了反思，入选反思集的作品，也进行了认真的修改，为对青年教师进行引领和指导，教科室特别邀请了教研组长给每篇反思进行了精彩点评，穆校长称本期反思集是质量最高的一期。
4、研习会各分会进行了首次活动。
研习会四个分会分别进行了活动，选出了各分会的召集人，制定了本学期工作计划，对青年教师成长规划书进行了修改讨论。
5、静心坊继续进行全国心理现场会的准备工作。
6、本月伊始，焕然一新的静心坊也开始执行新的心理咨询值班制度，广大师生在静心坊得到更加热情细致有效的指导。
7、我校15位教师的课题通过第三届个人课题的市级立项评审审批。
这些教师是：刘蓓蓓、陈丽娟、夏秋慧、王勇、马辉、姜华、宋安莲、姚佳、汪书亮、方云、蔡沛梅、贾荣、张珊珊、吴伟、张国林。
8、组织第七届课堂教学大赛中教案和教学反思的评比工作。
10月20日至27日对教案和教学反思的写作规范进行了布置，组织评委对教案和教学反思进行了评分和总结。
9、读书沙龙筹建工作启动，青年教师报名踊跃。
10、协助完成名师培养推进计划的部分会务工作。
10月25日上午8:00—11:40，在北校区和谐厅召开了名师培养系列会议。会议分为四个专场，分别为区学科带头人培养推进会、市优秀青年教师培养推进会、市学科带头人培养推进会、省特级教师培养推进会。穆耕森校长、候唯华书记、盛云生副校长、周茜副校长和共计约80余人次的教师参加了本次会议。
会议由教科室陈金秀副主任主持。候书记介绍了区学科带头人和市优青的评选条件；盛校长、周校长分别结合自身的成功经历，剖析了市学科带头人、省特级教师的评选条件；穆校长在每场会议中都做了鼓舞人心的发言。
穆校长解读了名教师的基础：敬业向上的精神、合作乐观爱生的品质、自己的思想、优秀的教学业绩、丰富的教科研成果。穆校长强调，成为名教师要有成长发展的意识：发展的机遇要自己抓住，要有强烈的成就动机和欲望，要有创新精神，要走自己的路。
穆校长还给与会教师指出了成为名教师的康庄大道：（1）、坚持学习教育理论，在理性认识中丰富自己。（2）、反思教学实践，在总结经验中充实自己。（3）、坚持教学相依，互动交往中发展自己。（4）、开展教学科研，把握规律中提升自己。（5）、尊重学校同仁，借鉴他人中完成自己。
这次会议激发了与会者的发展热情，让参会者明确了发展的目标，明晰了发展的途径，为教师的专业成长铺设了一个坚实的台阶。
二、11月份主要工作：
1、组织期中考试考务、阅卷
2、分年级部召开教师会、家长会、学生会，进行期中考试的总结和质量分析。
3、进行教学常规检查。
4、完成高考（含学业水平测试）报名工作。
5、举办备课组观摩研讨活动。
6、组织召开教学工作会议。
7、组织江苏省会计从业资格考试。
盛云生副校长对十月份教学工作点评：
十月份主要的教学工作是围绕课堂教学开展了一系列活动：语数外三门学科开设了市级公开课和讲座，几位老师在活动中展示了自己、展示了学校，给市教研员和全市的同行们留下了深刻、难忘、美好的印象，听到市教研员和同行们的高度评价，我感到很欣慰、很愉快，由衷地感谢为这些活动付出辛勤劳动的各位老师；十月份我们还开展了第七届青年教师课堂教学大赛，这次大赛目的明确、组织严密、效果优良，我参与了活动的全过程，感受、感想、感悟颇多，我觉得这是一次有意义的大赛、是一次很成功的大赛，参加赛课的青年教师一定收获多多，这项活动，我们将长期开展，并增设更多的奖项（增设组织奖、优秀指导奖），希望有更多的老师参与这项活动，有更多的青年教师在活动中得到提升、得到发展。大赛结束后，我们要回归常规、回归常态，常态课更重要，更需要、更值得我们每一位老师去研究、去关注，常态课的有效、高效应该成为每一位老师的共同话语、共同追求。什么是一堂好课？穆校长提出了课堂教学的三种境界、一堂好课的三条标准（保持自然的课、富有生机的课、留足空间的课），希望能给老师们带来启示，也希望老师们在日常的教学中坚持并实践这些理念。华师大叶澜教授对好课的标准也有一些类似地阐述，老师们可以学习、可以借鉴。
附：叶澜教授的“好课五标准”
一、有意义。在一节课中，学生的学习首先必须是有意义的。初步的意义是学生学到了新的知识；进一步的是锻炼了能力；往前发展是学生在这个过程中有良好的、积极的情感体验，产生进一步学习的强烈要求；再发展一步，是学生越来越主动地投入到学习中去。如果课堂一切都很顺利，教师讲的东西学生都知道了，那这节课就是没有意义的。换句话说，有意义的课，它首先应该是一节扎实的课。
二、有效率。整个教学过程中，大家都有事情干，通过教师的教学，学生都发生了一些变化，整个课堂的能量很大，就是有效率的课堂。如果一堂课没有效率或者只是对少数学生有效率，那么这节课就不能算是比较好的课。在这个意义上，一节好课应该是充实的课。
三、生成性。一节课不应该完全是预先设计好的，在课堂中应有教师和学生情感、智慧、思维和精力的投入，有互动的过程，气氛相当活跃。在这个过程中，既有资源的生成，又有过程状态生成，这样的课可称为丰实的课。
四、常态性。现在的许多公开课容易出现准备过度现象。教师课前很辛苦，学生很兴奋，到了课堂上就拿着准备好的东西来表演，再没有新的东西呈现。教师应该有这样的意识：我是为学生上课，不是给来听课的人表演。这样的课才是平实的课，才是平时都能上的课，而不是有多人帮着准备才能上的课。
五、有待完善。课不能十全十美，十全十美的课造假的可能性最大。生活中的课本来就是有待完善的，这样的课可称之为真实的课。
雨花台中学 教务处
2008年10月31日
苏公网安备 32011402010587号
