[喜报]我校申报的两项江苏省“十二五”课题均被立项！

2011年12月23日，江苏省教育科学规划领导小组办公室在网站上发布了《江苏省教育科学“十二五” 规划2011年度课题评审结果公示》。从公示中获悉，我校申报的两项课题均成功立项。

《基于个性化成长的“教师发展地图”的校本建构研究》被批复为重点课题。

《欣赏型德育促进中学生道德生长的叙事研究》被批复为立项课题。

据网站公示，本年度全省共收到报送课题5614项，其中高教系统1077项，普教系统3648项，职成教系统889项。经过专家匿名评审，共有1887项课题拟立项为江苏省教育科学“十二五”规划2011年度课题，立项率为33.61%。普教系统（含省市区教研室、教科所、中小学和幼儿园）重点课题为309项，我校的的课题入选重点课题，是对我校申报的课题的充分认可。