以赛促研 助力教师成长————南京市青年教师基本功比赛心得分享

9月24日，在政治组主题教研会上，董芳老师分享了她参加南京市青年教师基本功的心得体会。

通过参赛更加深刻的认识到，青年教师要专注于以下几个方面的提升。

1.专业知识的深度与广度：政治学科的知识体系庞大且不断更新，作为教师必须持续学习，保持对时事政治的敏感度，将最新的理论成果融入教学之中。这要求我们不仅要精通教材内容，还要广泛涉猎，能够跨学科整合知识，为学生提供更为丰富、深入的学习体验。

2.教学技能的创新与实践：利用多媒体技术、情境教学、辩论赛等多种形式，可以极大地激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。同时，注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

3.师生互动的重要性：有效的课堂管理和良好的师生关系是教学成功的关键。教学中要更加注重倾听学生的声音，鼓励他们表达自己的观点，通过小组讨论、合作学习等方式，促进师生间的交流与反馈。加深了学生对知识的理解的同时增强学生的团队协作能力和自信心。

4.情感态度与价值观的引导：政治教学不仅仅是知识的传授，更重要的是引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观。在教学设计中要注重通过案例分析、道德困境讨论等方式，帮助学生理解社会现象背后的价值观冲突，培养他们成为有责任感、有担当的社会公民。

政治组内张一娃老师也结合以往的参赛经历分享了自己的赛后经验。通过与其他参赛教师交流学习以及与组内教师分享探讨，政治教研组的老师们也达成共识：要积极参加专业培训、阅读教育书籍、听课研课、教学研究、开设公开课、参加比赛等活动，不断提升自我，为学校的学科发展注入动力。