同题异构绽风彩 专家引领助成长

同题异构绽风彩  专家引领助成长

为加强校际相互学习和交流，推动教师专业发展，促进教师准确理解新课程标准，落实学科核心素养的培养，提高课堂教学质量。12月8日上午，我校举行了“2021－2022年度教学开放日”活动。在这次活动中，物理教研组和远道而来兄弟学校老师开展了“聚焦学科核心素养”的课堂展示交流活动。

本次活动在物理力学实验室开展，物理教研组组长王治国老师主持了此次活动。我校袁锦成老师和江宁高级中学马英老师围绕《超重和失重》一节内容进行了同题异构。

袁锦成老师的课逻辑清晰，提问的问题难度适中，循序渐进，有启发性，注重通过实验创设物理情景，激发学生的问题意识，拓宽学生思维空间，引导学生积极主动地发现问题、提出问题、解决问题。马老师的课注重对学生思维引导及物理与生活的联系，让学生在亲身实验和知识应用中深刻理解“超重和失重”的概念。两位老师对教材内容的不同解读，对教学过程的不同构思，从而引发听课老师更深的教学思考。

课后，南京一中特级教师夏季云老师对两节课进行了精彩的点评，并向参加本次活动的老师开设了《“三新”背景下，如何让实验教学回归教育本真》专题讲座，夏老师从“新课标对实验教学的回归、现实实验教学的”失真”、实验教学回归教育本真”三个方面系统深入阐述了核心素养理念下的高中物理实验教学。

本次活动，激发了参与者智慧的碰撞,为教师们提供了一个面对面交流互动的平台，促进了教师在交流中吸收、在吸收中借鉴,在借鉴中成长，对提高课堂教学的有效性和实效性,促进教师的专业化成长都具有很好的现实意义。