雨花台中学高二年级开展“学规范·铸品格”主题教育活动 ——以精细化管理赋能学生成长

  • 发布时间:2025-02-14 10:13
  • 作者:董健
  • 审核人:张居强
  • 浏览量:774

雨花台中学高二年级开展学规范·铸品格主题教育活动

——以精细化管理赋能学生成长

为深化落实学校学生学习规范要求,强化学生自主管理能力,南京市雨花台中学高二年级于新学期启动学规范·铸品格主题教育活动,聚焦早晚读课堂作业自习考试五大核心模块,通过精细化管理推动学生将规范准则内化为行为习惯,营造积极向上的学习氛围。  

认真学习规范,明确行动指南  

高二年级12个班级利用开学第一天下午的班会课,开展学习“雨花台中学学生学习规范”主题活动。班会课上由班主任带领全体学生一条一条认真学习,要求所有学生对照规范检查反思自己的行为,确立自己本学期的行为目标。

多元实践,深化规范养成  

围绕规范要求,高二年级创新开展系列实践:  

1. 晨间朗朗书声:以早晚读为载体,通过背诵检查”“经典诵读等活动激发学习热情;  

2. 午间静心阅读:组织跨学科读书分享会,拓展学生知识视野;  

3. 无声自习评比:通过量化评分与流动红旗激励学生保持专注,优化学习环境。  

此外,结合阳光食堂行动倡导光盘行动”“轻声交谈,从生活细节培养集体责任感。  

评价激励,激发内生动力  

建立班级量化考核+个人成长档案双轨机制,每周公示班级规范落实情况,每月评选规范之星”“自律标兵,通过榜样引领强化群体效应。学生反馈称:规范管理让我学会时间规划,学习效率显著提升。  

新学期,高二学子以规范为尺丈量自我,以行动为笔书写青春。在书声琅琅与专注求索中,雨花学子正朝着德才兼备的目标稳步前行。